正向訓練幼幼班能預防狗狗行為問題嗎？教學項目與範疇非常有限

犬隻行為訓練和行為矯正，有許多正向訓練師喜歡開設所謂的幼幼班，即招生對象是幼犬，由畜主帶著幼犬前往上一對一課程，或是團體課程。

這樣的教學模式每一堂課程的時間約一至二個小時，每週上課一次，且教學的項目與範疇是受到限制的，並不能全面性均衡的掌握到幼犬每一個成長時間所產生的各式情緒和性格。

但這教學模式也有好處，就是讓捨不得幼犬離開身邊的畜主們，擁有一個狗狗有受訓上課的美好感覺。

台灣因少子化的關係，現今狗隻數量已經比嬰幼兒的數量來的還要多很多，來我這裡受訓矯正的成犬們，有超過半數都曾經在幼犬時期上過幼幼班。

對於所有的來電諮詢，我的處理模式如下述：

1. 問題簡單且教學不繁瑣的，我在電話中免費指導即可。
2. 行為問題有點難度，但教學步驟單純的，可安排到府教學。
3. 行為問題矯正難度較高，教學步驟需要很繁瑣，或是幼犬受訓，就需要抽離環境住在犬舍受訓矯正。

因此幼犬不建議進行到府教學，因為能夠教學的範疇與訓練所能夠堆積的成效有限。

我的觀點經常與常人不同，那是因為在我的實際生活中，遇多了很多這樣狀態的成犬來受訓矯正，所得到的心得結論。

影片為過去我矯正過的標準貴賓馬丁，畜主從幼犬 2 個月齡開始請正向訓練師每週到府教學一次，持續教到馬丁 1 歲 2 個月齡時，仍然會咬人咬狗；這是畜主當時帶馬丁來犬舍找我諮詢時的影片紀錄。

備註：在影片最後馬丁能夠正常的散步，是當時我出手教過 10 分鐘後的狀況。